非遗研修班开班啦!开学第一课讲了什么?

非遗研修班-开班

      2019年12月2日上午,由国家文化和旅游部、教育部、人力资源与社会保障部共同启动,浙江省文化厅主办,浙江农林大学承办的“2019年中国非物质文化遗产传承人群研修班(绿茶制作技艺方向)”在浙江农林大学东湖校区茶文化学院楼开班。

      浙江农林大学文法学院彭庭松副院长、汉语国际推广茶文化传播基地副主任苏祝成教授、全体学员、师资代表以及全体工作人员参与了开班典礼,研修班班主任张帅主持典礼。

      汉语国际推广茶文化传播基地副主任、非遗研修班指导老师苏祝成教授向学员们介绍了开班情况,强调了浙江农林大学对此次研修班的重视。此次研修班相较前两期非遗班规格更高,配套更全,教辅人员配比更多,旨在让学员们更好地投入到学习中去。

      文法学院副院长彭庭松致欢迎辞并总结发言。彭庭松副院长强调了此次研修班的意义与重要性,指出今年非遗班的性质与往届相比有所变化,“培训班”升级成为“研修班”,研修代表的是质量上的升级,包括学员质量和教学质量,在课程设置上也有了很大的升级。彭庭松副院长对学员们接下来的学习、生活表示了热切的关心,也对培训班的师资提出了更高的要求。他希望大家共同努力,不辜负国家的期望,群策群力,共同促进国家的非遗事业更加繁荣!

        随后,全体成员来到陆羽像前参加“献茶仪式”。全体学员手执茶杯,一一立定,进行了庄重的“茶人宣誓”仪式。誓词如下:

仰观茶圣,学高德馨。躬身垂范,其道大光。

今我茶人,恭敬执礼。惶恐奉茶,表吾衷肠。

谨记使命、奋发向上。德才兼修,发愤图强。

学业事业,务求精进。龙翔虎跃、意气昂扬。

谨立此誓,茶圣为证。昭昭之心,瑶溪同长。

      宣誓完毕,大家行鞠躬礼,对茶圣陆羽献茶。“一杯满饮无,从此为茶奴”,一杯清茶,寓意深长,献茶仪式为的是让学员们牢记自己作为茶人的身份和使命,在实现自我价值的同时为茶文化和茶事业的发展贡献力量。

      献茶仪式结束后,学员们在教员的引领下游览了茗茶园,参观了茶文化学院楼,了解其中的各个功能空间。学员们在了解了自己的学习环境之余,也无不由衷地赞叹茶文化学院的软硬件设施之雄厚。

      参观结束后,来自浙江、江苏、福建、安徽等全国各地的21位学员展开了轻松而热烈的自我介绍,学员们纷纷表示十分感谢有机会前来与各位老师和学员切磋学习,交流经验。自我介绍结束后,全体成员推举产生三名班干部,分别是班长王嘉巍,支书汤玉平,学习委员刘水。

      晚上,在苏祝成教授的主持下,迎新茶会在茶文化楼举行。学员畅所欲言,愉快交流,畅谈对茶非遗的理解,提出实践困惑问题,苏祝成教授为学员们一一解答。苏祝成教授还再次向大家详细介绍了开展非遗研修班的相关背景知识以及本次研修班的课程设置具体情况、教学组织情况、后勤保障情况等,并对大家的学习提出了具体要求,“学习好,工作好,生活好”,希望学员们能够珍惜此次研修机会,强基础、拓视野、增学养,把所学知识和传承活动紧密结合起来,切实提高传承能力和技艺水平,真正推进传统手工艺在当下的传承和发展。

理论培训

基础 ·“非遗”相关理论与知识体系的深化

陈华文

     12月2日下午,图书馆小报告厅,浙江省非物质文化遗产研究基地主任、浙江师范大学陈华文教授为学员们带来了一场精彩的讲座——《非遗保护与代表性传承人制度建设》。研修班全体学员、师资代表、全体工作人员以及文法学院学生参加听取讲座。

      陈教授讲座内容详实有趣,他首先指明了非遗已成为我们的文化之根,是民族文化具有象征意义的灵魂。经过十多年的非遗保护实践,我国取得了显著的成绩。截止2018年底,我国有人类非遗的各种名录40项,国家级名录1372项,3154个保护单位,国家级代表性传承人3068人(5月底)。其中浙江省保护单位是233个,全国第一。在非遗保护方面,中国采取了多种保护方式并付诸于工作实践,如文化生态区的保护实践、生产性保护方式、传统工艺工作站等。

      接下来,陈教授以日本、韩国、法国为例,针对三国的传承人保护制度进行了细致讲解。尤其对日韩案例予以深入解读。日本《文化财保护法》分别对如何保护“有形文化财”“无形文化财”“民俗文化财”“埋藏文化财”等,有非常详细的法律规定。而在韩国,韩国政府、社会团体、民众对非物质文化遗产保护都非常重视,国家制定了一系列制度体制、奖惩办法推动非物质文化遗产的保护工作。回归我国,传承人的制度建设与完善任重道远,从1997年出台的《传统工艺美术保护条例》至2011年实施的《中华人民共和国非物质文化遗产法》,我国一直致力于建设完善传承人制度,但仍有许多问题有待细化解决。

      随后,针对《非遗法》和代表性传承人制度,陈教授提出来一系列有关问题与学员们展开讨论,用实际案例为学员们分析解读了相关政策与现实问题,明确了非遗代表性传承人保护的意义:传承人是非遗项目的灵魂,传承人是无文字民族历史的传递者,传承人是技艺的传承者也是创造者,传承人不仅传承技艺也传播文化,传承人的保护是特殊文化延续的保证。

最后,陈教授借用温家宝总理在2007年第二个文化遗产日参观非遗专题展时在浙江乐清细纹刻纸传承人林邦栋大师前所说的话,作为非遗传承人重要性的概括:

第一,它是民族文化的精华;

第二,它是民族智慧的象征;

第三,它是民族精神的结晶。

中国非物质文化遗产-浙江农林大学

主办单位:

国家文化和旅游部

教育部

人力资源与社会保障部

浙江省文化厅

承办单位:

浙江农林大学

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